CARATINGA – No sábado (19), a escola Professor Jairo Grossi se transformou em um grande espaço de descobertas durante mais uma edição do Circuito das Emoções. Entre risadas, cores e muitas brincadeiras, a criançada teve a oportunidade de vivenciar diferentes sentimentos e interações em um ambiente lúdico e acolhedor. Segundo Angélica Nunes, coordenadora pedagógica da instituição, trabalhar as emoções na educação infantil é essencial. “Leva a criança a vivenciar diversos sentimentos como raiva, medo, alegria… e é importante que a criança se auto reconheça e saiba identificar o que ela sente. Quando entende o motivo da raiva, por exemplo, aprende a respeitar melhor o outro. Há uma série de objetivos por trás desse trabalho que nos fazem alcançar a proposta maior de cada dia com as crianças da educação infantil”, explicou.
Entre algodão doce e brincadeiras, momentos de interação marcaram a tarde. O pequeno Miguel mostrou suas habilidades estratégicas em uma partida de jogo da velha, enquanto, seguindo orientações do educador Charles, as crianças se divertiam com a atividade de desenho de ponta cabeça, explorando criatividade e risadas. A reportagem também entrou na brincadeira, comprovando que, no Circuito das Emoções, todos voltam a ser crianças por um instante.
Para a professora Lívia Sales, as atividades têm um papel fundamental no autoconhecimento infantil. “Propondo essas atividades, os alunos começam a identificar seus sentimentos e emoções. Retornamos ao lúdico e mostramos que a forma como agimos de acordo com o que sentimos faz a diferença. Às vezes a criança se frustra com um desenho, mas aprende que poderá tentar novamente. Trabalhamos autoconhecimento, empatia e a percepção dos sentimentos”, explicou.
Cada atividade do circuito foi cuidadosamente planejada para despertar e reconhecer emoções como alegria, medo, raiva e surpresa. As crianças aprendiam a nomear o que sentiam enquanto se divertiam e compartilhavam momentos com colegas e familiares. Maria Antônia, aluna participante, destacou a importância do brincar: “Eu gosto de brincar e desenvolver as brincadeiras e saber brincar.” Para os pais, a experiência também foi significativa. Thalles e Larissa, presentes no evento, afirmaram: “Aqui está sendo uma oportunidade bacana de confraternizar com amigos e filhos, um momento importante com as crianças. Acho extremamente importante por causa do desenvolvimento emocional.”
O Circuito das Emoções mostrou que a infância é um verdadeiro território de descobertas. Mais do que um evento, foi um mergulho coletivo nas pequenas grandes coisas que nos tornam humanos: brincar, errar, recomeçar e, acima de tudo, se reconhecer no outro. Com o objetivo de transformar a ludicidade em uma tecnologia de desenvolvimento, o circuito reafirma a importância de criar espaços que promovam a formação emocional das crianças de forma consciente e divertida.
